Objectifs :

• Connaître le cadre juridique du harcèlement.

• Maîtriser les notions et savoir les distinguer.

• Savoir analyser une situation présumée de harcèlement.

• Savoir agir face à une situation de harcèlement présumée.

• Savoir contribuer à la prévention du harcèlement et des agissements sexistes.

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Public concerné :

• Représentants du personnel et référents en matière de prévention contre le harcèlement sexuel et de lutte contre les agissements sexistes.

• Responsables RH.

• Managers.

• Dirigeants.

• Tout salarié. 

 

En fonction de la demande, des ajustements sont opérés dans le contenu de la formation pour être adaptés aux fonctions occupées et secteurs d’activité des apprenants. 

 

Durée :

• 1 à 1,5 jours (selon le nombre de personnes et le programme finalisé).

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Programme :

 

1-Préambule : La violence au travail : un risque professionnel psychosocial

2-Comprendre la notion de harcèlement moral

• Le cadre légal du harcèlement.

• Les différents types d’agissements.

• Les conséquences des agissements.

• Les facteurs de risque. 

3-Le harcèlement sexuel et agissements sexistes : des violences sexistes et sexuelles au travail

• Les définitions des différentes violences sexistes et sexuelles au travail.

• La reconnaissance d'un agissement sexiste.

• Le cadre légal du harcèlement sexuel.

• Les conséquences du harcèlement sexuel.

• Les causes du harcèlement sexuel.

4-La prévention du harcèlement et des agissements sexistes

• La règlementation relative à la prévention des risques professionnels.

• Les acteurs internes et externes de la prévention.

• Les bonnes pratiques de prévention primaire, secondaire et tertiaire.

5-Agir face à une situation de harcèlement présumé

• La réception d’un signalement.

• Être témoin de pratiques inadaptées.

• La participation à une enquête. 

 

Méthodes pédagogiques 

• Apports théoriques. 

• Méthodes d’apprentissage interactives : échanges sur les situations / questionnements apportés par les apprenants. 

• Utilisation de quiz, de mise en situation et d’étude de cas.

• Tous les livrables de la formation (support de formation, exercices, corrections…) sont communiqués aux apprenants. 

 

Modalités d’évaluation : 

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Des acquis 

• Pendant la formation : quizz et étude de cas.

• Après la formation : test des acquis. 

 

De la formation 

Notre cabinet s’intégrant dans une politique d’amélioration continue, un questionnaire d’évaluation est adressé aux apprenants à l’issue de l’intervention.